krono.inaplo.hu

  • A betűméret növelése
  • Alapértelmezett betűméret
  • A betűméret csökkentése

Library 2.0

Tags: library 2.0

Mi az a Könyvtár 2.0 : (A Könyvtár 2.0 (Könyvtár2, K2) a XXI. század eleji könyvtári szolgáltatások lazán meghatározott modellje, amelyben a szolgáltatások interaktív módon alakíthatók és vehetők igénybe. A modell a Web 2.0-ás alapelvekre és közösségi alkalmazásokra épül. A hagyományos könyvtár világában az információáramlás többnyire egyirányú: a szolgáltatások a könyvtártól jutnak el a felhasználóhoz, a könyvtár által szabályozott módon. A K2 modellben a kétirányú információ-áramoltatásra helyeződik a hangsúly. A felhasználói visszajelzések, értékítéletek (feedback) és közreműködések nyomán a web-közösség akár saját kezűleg is alakíthatja a szolgáltatást – közös munkával összedobhat például egy adatbázist. A felhasználók, a passzív olvasói (fogyasztói) szerepkörből kilépve, közreműködhetnek az e-gyűjtemények alakításában, részt vehetnek a címkézésben, a tartalmi indexelésben, a szolgáltatásokat egyéni igényeikre át is szabhatják. A Könyvtár 2.0 pártfogói azt várják, hogy a modell alkalmazása gyökeresen át fogja alakítani az évszázadok óta változatlan hagyományokat követő könyvtári szolgáltatásokat.)

A Könyvtár 2.0 kifejezést először Michael Casey használta LibraryCrounch blogján, a Business 2.0 és a Web 2.0 elnevezések származékaként. Forrás : Wikipédia

Mik az új elemei ennek a rendszernek:

Alapfogalmak

-Blogok (weblog, web log, webnapló, vagy egyszerűen blog egy webes alkalmazás, amely időponttal ellátott bejegyzéseket tárol egy nyilvános weboldalon (illetve magát ezt a weboldalt is szokás weblognak nevezni).

-RSS-ek (Az RSS webes együttműködésre szolgáló XML állományformátumok családja, melyet gyakran frissülő oldalak (többek között blogok, portálok) használnak, az oldalon megjelenő új tartalom (cikkek, bejegyzések) rövid összefoglalójának terjesztésére. Sok szempontból a hírlevél Web 2.0-es utódjának tekinthető.). Lényege, hogy a tartalom közvetle elérés nélkül is olvasható.

-Wikik (A wiki (illetve WikiWiki, a hipertext rendszerek egyik fajtája, vagy pedig maga a szoftver, ami ennek készítését lehetővé teszi. A wikiwikiweb olyan webhely, amely wiki rendszer szerint, ennek felhasználásával működik, vagyis lehetővé teszi azt, hogy a felhasználók (vagy általános esetben bárki) a laphoz új tartalmakat adjanak, vagy azon tartalmat módosítsanak.)

-Tagek (címke, jelölés, metaadat, amelyet a weben böngészők, felhasználók adhanak)

A könyvtár 2.0 elnevezés a web 2.0-nek a könyvtárakra való alkalmazása. 1999-ben jelent meg először és 2005-től terjedt el. Az új webnek a lényege az egységesség, a közösségiesség a platformfüggetlenség és a dinamizmus. Ugyan ezek az alapjai a könyvtár 2.0-nak. Az egyik újdonság a használatközpontúság.

Jellemzője:

-a használók is részt vesznek a tartalom alakításában

-multimédiás szöveg videó és audió

-közösségi.

A 2.0-ás könyvtár radikálisan innovatív: a közösség alakulásával a könyvtár is változik. Az állomány interaktívabbá és hozzáférhetőbbé válik, a szolgáltatás: az információátadásra és információs írástudásra összpontosít, mintsem a kontrolált hozzáférésre.

A könyvtár 2.0 a társadalom szereplő által előállított információhoz való hozzáférés, megosztás és felhasználás a társadalom céljai szerint.

A könyvtártörténelemben ez egy olyan jellegű változást jelent mint amikor a raktárak megnyíltak a nagyközönség előtt vagy pedig amikor a népszerű irodalom bekerülhetett a könyvtárakba.

Interaktív, együttműködésen alapuló, multimédiás, webalapú technológiai alkalmazás, webalapú könyvtári szolgáltatásokhoz és gyűjteményekhez. Használatközpontú virtuális közösség, melyben a könyvtár nem egyedül felelős a tartalom előállításáért.

A 2.0-ás könyvtár nem a keresésről, hanem a megtalálálásról szól. Az emberek az információkat nem egymagukban keresik és használják fel, hanem közösségben ágyazottan.

Néhány példa, hogy milyen változások következtek be az elmúlt időkben:

-email referensz kérdés/válasz oldalakból chat-referensz is

-szövegalapú eligazítás, tájékoztatás mellett: egyidejű elektronikus adatfolyamon alapuló oktatás interaktiv adatbázisokkal

-email levelező listák, webmesterek mellett: blogok, wikik, RSS-ek

-szabályozott osztályozási sémák mellett: használók általi címkézés is

-OPAC mellett: személyre szabott közösségi hálózati interfész

-főként nyomtatott és elektronikus tartalmakat reprezentáló katalógusok mellett honlapok, blogok, wikik stb. kínálata

A Könyvtár 2.0 lehetséges elemei és eszközei:

RSS

RSS-ek többek között a következő hazai könyvtárakban találhatók: Országos Széchényi Könyvtár, SZTE Egyetemi Könyvtár, Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár, Neumann Ház, Moholy-Nagy Művészeti Egyetem Könyvtára stb.

Tag

Tag-eknek milyen könyvtári alkalmazásai lehetségesek pl.

-közösségi adatbázis építés pl. del.icio.us (ha információkat keresünk a neten és valamilyen érdekes információra bukkanunk ez a módszer lehetőséget biztosit, hogy a tartalmak ily módon indexelhető és amit később lehetőség van mások számára rendelkezésre bocsátani.

-OPAC-ok reformja: ennek a lényege, hogy a felhasználhatók is címkézhetik az objektumokat

-különféle tartalmak összekapcsolása: a felhasználók és a könyvtárosok tagekkel gyűjthetik csoportba a szerintük egy körbe tartozó objektumokat.

Wikik (közösen épített enciklopédiák)

A szó eredetileg hawai nyelven fürgét jelent. Lapjai között keresztkapcsolások vannak ezáltal minden összefügg mindennel. Újdonság, hogy szinte bárki szerkesztheti, módosíthatja a tartalmakat, ezáltal felmerül az a probléma, hogy sok lehet a megbízhatatlan, hibás adat. Ma az egyik legismertebb és legnagyobb wiki a Wikipédia melynek van magyar alrendszere is. Az a program mellyel a rendszer használható szabadon beszerezhető letölthető a netről. A hazai rendszerben a könyvtári alapfogalmak egy része még kidolgozatlan.

Referensz kérdések

A hagyományos tájékoztatási eszközök újabb csatornákkal bővülnek. A már részben kialakult email alapú tájékoztatási mód mellett a könyvtáros és az olvasó közötti szinkron beszélgetések jönnek létre közös szörfözés, fájlmegosztás, adatmegosztás ez után már csak egy lépés a videótelefonálással való kiegészülés mely már szinte semmiben sem különbözik a személyes találkozástól.

Blogok

1993-tól van tudomásunk az első blogról. A blog teljes nevén weblog tulajdonképpen egy weboldal, amely lényegretörő bejegyzéseket tartalmaz fordított időrendben. A blogok lehetnek személyes napló és híroldal, melynek témái bármit lefedhetnek. A blog három dologról szól: a gyakoriságról, lényegretörőségről és a személyiségről.

Blogolással kapcsolatos néhány alapfogalom: blogolás=a blogírás tevékenysége, blogger=az a személy, aki a blogot vezeti. A bloggerek bejegyzéseket írnak, melyek azután postáznak, azaz közzétesznek a blogon. A blogrolling=a blogok közti navigációt és lépegetést jelenti. A blogot írhatja egy személy de akár egy csoport is. Frissítésére sor kerülhet naponta többször is, de elképzelhető hogy csak több havonta. A blogok kezelése, szerkesztése, egyszerű, szakértelmet nem igényel, általában ingyenes a használata. A bloggerek majdnem azonnali visszajelzést kaphatnak a látogatóktól és más bloggerektől hozzászólásokban ahol az olvasók kifejthetik nézeteiket.

Hogyan indítson el egy könyvtár egy blogot?

A blog programok ingyenesek.

A tervezés első lépése, annak eldöntése, hogy vajon a blog e az az eszköz amellyel megfelelően elérhető a célközönségünk, van e megfelelő internet elérhetőségük? Milyen a célközönség, milyen az átlagos olvasó, rövidebb vagy hosszabb bejegyzésekre kíváncsiak?

Desktopra vagy web-szerverre akarja e telepíteni a könyvtár a programot?

Milyen óvintézkedések szükségek? Bárki számára elérhető vagy jelszóval védett?

A blogok számtalan lehetőséget biztosítanak egy könyvtár számára, hogy szélesíthesse a kommunikációs csatornáit. Abban az esetben hogyha a chat a rövid távú az email a hosszú távú üzenetváltás eszközei akkor a blog a középtávú. a szakmán belül a könyvtári blogok kiszoríthatják a levelezőlisták. A blogokban megjelenő információk sokkal könnyebben kereshetők vissza és rendszerezhetők.

A könyvtár témájú blogok témakörei lehetnek:

-intézmény/szervezet életét bemutató

-ismeretterjesztő

-technikai, oktató

Könyvtári blogok hazánkban: ELTE Egyetemi Könyvtár, Könyvtároskisasszony, több megyei könyvtárnak van blogja: pl. Szolnok, Csongrád

A könyvtár 2.0 nyolc jellemzője:

-felhasználó központúság

-technikailag megfelelően kialakított környezet

-a felhasználó elérése a long-tail (elnyuló szakasz) által

-a taralomhoz egynél több eszközön is hozzá lehet férni

-tartalomközpontú szoftverek

-állandó változás

-web 2.0 alkalmazások és szolgáltatások használata

-nyitott szabványok

Abban az esetben hogyha elindítunk egy blogot a következő területek részletes kidolgozása szükséges:

  1. archívum: tud a blog archiválni, naponta, havonta, esetleg évente? Melyik az az archívum, amely leginkább megfelel a blogunk számára? A naponta számtalan bejegyzésünk van, esetleg napi archiválás szeretnénk. Ha a tartalom ritkán frissül, akkor a havi esetleg éves archiválás célravezetőbb lehet
  2. kategóriák: van-e szükségünk kategóriákra?
  3. keresés: szeretnének e majd olvasóink régebbi bejegyzéseink szövegében?
  4. közösség építő eszközök: szeretnénk, hogy sokan küldhessenek a blogra? Engedjük e olvasóinknak, hogy hozzászóljanak a bejegyzésekhez, esetleg saját profilt készítsenek?
  5. levelezőlisták: vajon olvasóink naponta felkeresik blogunkat, hogy elolvassák híreinket, vagy jobban örülnének egy napi kivonatnak, amit postafiókjukba továbbítunk?
  6. főcímek közlése: szeretnénk, hogy más oldalak megjelentessék főcímeinket? Vagy inkább az egyes felhasználókat céloznánk meg, akik RSS hírolvasókkal figyelnék híreinket az RSS fájlok nagyszerű eszközök blogunk tartalmának közlésére és a tartalom eljuttatására a világ minden tájára.
  7. kinézet:

Jelenleg hazánkban ezek a folyamatok még kialakulóban kísérleti stádiumban találhatók meg csupán. A blogok terjedésére még várnunk kell az RSS szolgáltatások beindítása már néhány könyvtárban már elindult. A tájékoztatás online formáinak a kialakulása még szintén viszonylag kezdetleges hiányzik a megfelelő technikai elmélet és gyakorlati háttér.

 

Felhasznált irodalom:

Library 2.0 A hatékonyság háttere és mellékhatásai Új kommunikációs lehetőségek a könyvtárakban A Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár svéd-magyar szakmai konferenciája 2007. november 19. forrás:

Könyvtári blogok – Magyarországon miért nem?

Takács Dániel – Mikulás Gábor Könyvtár 2.0

forrás: http://www.gmconsulting.hu/inf/kit/hircsokor/konyvtar20.htm

A 2.0-ás könyvtáros esküje forrás: http://fiksz.klog.hu/?p=31

 
inapimag002.jpg